L’estate è sinonimo di relax, mare, viaggi, tempo libero… ma per studenti (e genitori!) porta spesso con sé anche il pensiero ricorrente dei compiti delle vacanze. Un’attività importante per consolidare le competenze acquisite durante l’anno scolastico, che però viene vissuta, non di rado, con ansia o come un fastidioso obbligo da rimandare all’ultimo minuto.
Michelle Mazzotti, educatrice e psicologa esperta in apprendimento e sviluppo delle competenze, responsabile di CASCO Care, propone idee e strategie pratiche per trasformare i compiti estivi in un’opportunità di crescita personale, affrontandoli con maggiore serenità e una rinnovata motivazione.
I compiti estivi sono spesso vissuti come una fonte di stress. Come si possono affrontare in modo diverso, arrivando a settembre persino più pronti di quando è finita la scuola?
L’estate può diventare un’occasione preziosa per lavorare, con calma e senza pressioni, su eventuali fragilità individuali. Per esempio, chi fatica di più nella comprensione del testo o nella lettura, può allenarsi facendo piccoli riassunti di ciò che ha letto. Non è necessario scriverli: si può anche registrare un vocale da inviare ai genitori su WhatsApp, raccontando in poche parole le 5 o 10 pagine lette, oppure creare una sorta di podcast personale sul libro. Questo rende l’esercizio più coinvolgente e meno noioso.
Utilizzare strumenti diversi dai tradizionali libri delle vacanze può essere utile? Esistono strategie alternative?
Assolutamente sì. Ad esempio, chi incontra difficoltà nella memorizzazione, spesso ha problemi anche con l’inglese. In questi casi può essere molto utile guardare video o serie in lingua originale, oppure usare le flash card per mantenere e arricchire il proprio vocabolario. È un approccio semplice ma efficace, anche per rafforzare la memoria e consolidare le conoscenze.
Come funzionano esattamente le flash card?
Le flash card sono delle carte (fisiche o digitali) che presentano da un lato una domanda e dall’altro la risposta. Lo studente prende una carta, prova a rispondere, poi la gira per verificare se la risposta è corretta. Se lo è, la carta viene messa da parte; se è sbagliata, viene rimessa nel mazzo per ripresentarsi più avanti. È un metodo molto usato, ad esempio, dagli studenti di medicina. Si può applicare all’inglese, ma anche alle regole grammaticali, alle definizioni, alle formule e a tanto altro ancora.
E per chi ha incontrato difficoltà in matematica durante l’anno?
Purtroppo, in matematica non esistono scorciatoie: per consolidare formule e procedure, serve ripetere e ripassare con costanza. Il vero errore è concentrare tutto nelle ultime settimane prima dell’inizio della scuola. L’ideale sarebbe invece dedicare alla materia due o tre momenti alla settimana, anche solo mezz’ora per volta. Una pratica breve ma regolare permette di fissare meglio i concetti, senza fatica e senza stress.
Come si può mantenere alta la motivazione ed evitare di ridursi all’ultimo minuto?
Il problema più frequente è proprio questo: rimandare. Spesso, alla base c’è una difficoltà di organizzazione. Per questo è importante, all’inizio dell’estate, costruire un piano. Le prime una o due settimane possono (e devono) essere di completo relax, ma poi è utile programmare il lavoro da svolgere, distribuendolo tra la prima settimana di luglio e quella che precede il rientro a scuola.
Organizzarsi significa capire che, facendo anche solo un’ora di compiti a giorni alterni, si può affrontare tutto con tranquillità, senza affanni. Ovviamente, durante le vacanze con la famiglia o il ritiro con la squadra, è giusto prendersi una pausa. Ma se la vacanza dura un mese, qualche attività leggera va comunque pianificata; se dura una o due settimane, si può tranquillamente staccare del tutto.
In sostanza, l’estate può diventare una sorta di “palestra” per rafforzare i propri punti deboli, lontano dalla pressione di esami e interrogazioni.
Esattamente. I libri dei compiti delle vacanze possono essere un buon punto di partenza, ma l’estate offre anche la possibilità di esercitarsi su ciò che richiede più attenzione, con calma e in modo graduale.
Si può lavorare, per esempio, su una o due pagine alla volta, senza sentirne il peso. È utile anche tenere d’occhio il tempo che si impiega, per allenarsi a gestirlo meglio. Un buon metodo di studio prevede proprio questo: leggo, seleziono le informazioni principali, costruisco uno schema, poi elaboro un discorso.
Esercitarsi su questa sequenza aiuta tantissimo. Anche il monitoraggio del tempo è prezioso: se oggi impiego un’ora per due pagine, posso segnarmi questo dato e verificare, nei giorni successivi, se divento più veloce. Un metodo di studio efficace, infatti, porta con sé una maggiore rapidità e padronanza di sé.
