L’intelligenza artificiale rende obsoleto il modo con cui si è studiato negli ultimi secoli. Ma cosa significa studiare? E educare? Un confronto che sfida in profondità la scuola e i docenti. Una sfida che chiede una risposta urgente e non ipocrita.
I giovani immaginano una scuola più inclusiva, innovativa e vicina alla realtà. Un sondaggio su oltre 38.000 studenti svela desideri, criticità e visioni per il futuro dell’istruzione in Italia.
Un viaggio tra orientamento e futuro: il progetto “Lost in Space” guida gli studenti con metodologie innovative, gamification e attività esperienziali per scelte consapevoli nel percorso formativo e professionale.
Un manifesto che evidenzia l'importanza della diversità culturale e della resistenza critica all'integrazione incontrollata della tecnologia nell'educazione, spingendo per un dibattito pubblico costruttivo.
