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Riflessioni e ricerche

L’intelligenza artificiale rende obsoleto il modo con cui si è studiato negli ultimi secoli. Ma cosa significa studiare? E educare?  Un confronto che sfida in profondità la scuola e i docenti. Una sfida che chiede una risposta urgente e non ipocrita.
Una istantanea del presente scattata dallo scriba azteco Giuliano Da Empoli. Politici spregiudicati alleati con i signori neofeudali della tecnologia e i conquistadores del digitale  hanno spazzato via il mondo multilaterale, il diritto internazionale e l’etica. Conta solo la forza, l’astuzia, la crudeltà. E’ il tempo dei borgiani.
Il DigComp 3.0 non tratta l’Intelligenza Artificiale come una novità tecnologica, ma come un elemento strutturale della competenza digitale. Per docenti e studenti significa sviluppare consapevolezza, spirito critico e capacità di scelta.
DigComp 3.0 è l'ultima versione del quadro europeo che definisce le competenze digitali di docenti e formatori. Il DigComp 3.0 integra l’IA in modo trasversale in tutte le competenze.