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Riflessioni e ricerche

L'Atlante dell’Infanzia 2025 di Save The Children racconta la condizione degli adolescenti in Italia, tra solitudine digitale, disuguaglianze e nuove responsabilità educative
Guida agli strumenti di intelligenza artificiale meno conosciuti, ma molto potenti. Provati sul campo da un gruppo di giovani europei
Le esperienze concrete in Svezia e in Italia. L'intelligenza artificiale può essere un potente assistente in classe, occupandosi della gestione delle parti più meccaniche del lavoro, liberando tempo prezioso per l'insegnante, che rimane guida essenziale per gli studenti.
L’Intelligenza Artificiale entra nello studio con strumenti come NotebookLM, StudierAI e Quizlet, che offrono supporto personalizzato all’apprendimento ma richiedono un uso critico, consapevole e responsabile delle tecnologie.
Indagine CASCO Learning all’ISI Pertini di Lucca: 644 studenti, consapevoli e fiduciosi verso l’AI, ma prudenti sui rischi. Preferenza per l'intervento umano. ChatGPT domina. Spunti per una didattica consapevole. Innovativa. Futura.
Le nuove Linee guida ministeriali aprono la strada a un’IA etica, inclusiva e partecipata nella scuola, chiamando dirigenti, docenti, famiglie e studenti a una responsabilità condivisa.
Un’indagine unica in Italia dà voce a 729 studenti: tra entusiasmo e dubbi, idee concrete e consapevoli su come l’intelligenza artificiale può migliorare scuola e società.
Nell’era digitale, tra social e intelligenza artificiale, cresce l’allarme per fake news e disinformazione. Educazione, fact-checking e responsabilità collettiva sono armi chiave per difendere la verità.
Una indagine su 729 studenti dell’ITT Rondani esplora conoscenze, opinioni e desideri sull’Intelligenza Artificiale, tra entusiasmo e criticità educative. I risultati, nel primo libro pubblicato da Casco Learning Editore.
Nel mondo scolastico l’intelligenza artificiale apre nuove opportunità, ma impone sfide legali ed etiche. L’avv. Gaetano Guarino chiarisce come usare l’IA rispettando GDPR, AI Act e trasparenza.